幼兒園中班六一活動方案(一)

　　一、活動目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

　　4.讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　二、活動安排：

　　1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

　　2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

　　3.幼兒講故事比賽。

　　4.親子游戲《夾球跑》。

　　游戲玩法及規則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。

　　三、發放節日禮物結束。

　　幼兒園中班六一活動方案(二)

　　一、指導：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節

　　二、活動主題：

　　"童心向黨 茁壯成長"

　　三、活動目標

　　培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協調能力，增強體質。

　　四、活動時間：

　　5月27日(星期五) 上午8時。

　　五、活動地點：

　　幼兒園塑膠活動場地。

　　六、參加活動對象：

　　中五班全體幼兒

　　七、活動準備：

　　1、音樂。

　　2、呼啦圈40個(裝飾好)

　　3、幼兒節日禮物、獎狀。

　　八、活動過程

　　1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛 。(時間：5.3-5.6)

　　2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

　　3、集中排練團體操，地點中五班活動室。(時間：5.16-5.20)

　　4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。(時間：5.23-5.26上午)

　　5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。(時間： 5.26下午)

　　6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。(時間：5.27上午)

　　7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。(5.16-5.23)

　　8、為幼兒頒發獎狀及獎品

　　九、活動預期效果：

　　營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。

　　幼兒園中班六一活動方案(三)

　　參加對象：中班幼兒和家長(一名)

　　活動時間：6月1日

　　活動地點：開發區幼兒園

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道“六一”是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

　　2、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

　　活動準備：

　　1、作畫工作：白布、顏料、毛筆(幼兒園提供)

　　2、游藝道具：游玩記錄表、彈珠、蠟燭、塑料圈、乒乓球、報紙、紙棍、可樂瓶、皮球等;各班游戲方法宣傳畫，張貼在各班教室門口(各班準備)

　　活動流程：

　　一、“擁抱自然”親子大地畫(8：30?10：00)

　　地點：幼兒園操場

　　在老師的引導下，家長與孩子在百米白布上進行“擁抱自然”為主題的大地畫，繪畫方式是水粉顏料。由于在戶外，大家帶好太陽帽。

　　二、班級“游藝對對碰”(10：00?11：00)

　　地點：中班各個班級

　　1、各班準備活動：10：00?10：15

　　1)班級教師向家長介紹游藝活動方法，并分給每個家庭一張活動記錄表。

　　2)各班準備游戲材料和布置活動場地

　　2、游藝活動：10：15?10：50

　　家長帶領孩子自由選擇中班的游藝活動，玩足各個班級的活動項目。班級老師各負責一個游戲，游戲后，在記錄表上給每個家庭打評。分別為五星、四星、三星。

　　3、各班談話、整理活動：10：50?11：00

　　家長帶領孩子回到自己班級，班級教師檢查每個孩子游藝活動記錄表，請孩子談談活動感受，分發六一禮物。

　　各班游戲活動安排：

　　中一班：拋接球 穿珠子

　　中二班：吹蠟燭 運球

　　中三班：套圈 趕小豬

　　中四班：夾彈子 保齡球