一、三門峽有哪些本科院校

三門峽沒有本科院校，只有2所專科院校，名單分別為三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院，其中三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是河南省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦專科層次的全日制普通高等職業(yè)院校。

二、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在被譽(yù)為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門峽市，是1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，在豫西師范學(xué)校(始建于1946年)和三門峽廣播電視大學(xué)(始建于1986年)合并基礎(chǔ)上成立的一所由三門峽市人民政府舉辦，河南省教育廳實(shí)施業(yè)務(wù)管理的全日制普通高等職業(yè)院校，是河南省同類院校中辦學(xué)歷史最長、獲得高職教育資格最早的院校之一。

學(xué)院現(xiàn)有食品園林學(xué)院、電氣工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、師范學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院等9個(gè)二級學(xué)院和公共教學(xué)部、基礎(chǔ)部2個(gè)教學(xué)部。另設(shè)有河南省示范性軟件學(xué)院1個(gè)，國際交流與合作學(xué)院1個(gè)，現(xiàn)有專兼職教師900余人，專任教師中副高以上職稱215人，碩士研究生及以上學(xué)歷345人，雙師素質(zhì)教師382人，各類在校生25000余人，其中全日制在校生19000余人，成人電大在校生6000余人。

學(xué)院占地面積1400畝(另有1150畝新校區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)中)，總建筑面積38萬方米，開設(shè)64個(gè)招生專業(yè)，涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財(cái)經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)和醫(yī)學(xué)護(hù)理等專業(yè)門類，已經(jīng)形成以工科為主，理、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，現(xiàn)有國家支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級教改試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、省級專業(yè)6個(gè)、省級精品課程3門、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)數(shù)量居全省同類院校前列。

學(xué)院先后獲得國家綠化模范單位、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位、河南省道德建設(shè)先進(jìn)單位、河南省教育科研先進(jìn)單位、河南省高校基本建設(shè)管理先進(jìn)單位、河南省文明單位、河南省園林單位、河南省衛(wèi)生單位、河南省落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀院校、河南省公眾最滿意的十佳高職專科院校等百余項(xiàng)殊榮，學(xué)院目前是國家優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省骨干高職院校建設(shè)單位和河南省職業(yè)教育品牌示范院校，辦學(xué)實(shí)力居全省同類院校前列。2015年，三門峽市政府和河南科技大學(xué)合作，依托我院教育資源成立了河南科技大學(xué)應(yīng)用工程工學(xué)院，目前擁有10個(gè)普通本科專業(yè)，4個(gè)專升本專業(yè)，全日制在校生1200余人。

三、三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院簡介

三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是2017年河南省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦專科層次的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落在風(fēng)景優(yōu)美的三門峽市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。學(xué)院占地面積501畝，總建筑面積29.5萬方米，是河南省高等教育院校，河南第一所、全國第二所培養(yǎng)社會(huì)管理類專業(yè)人才的學(xué)院。三門峽市位于河南西部，地處黃河金三角核心地帶，被譽(yù)為“黃河明珠”、“天鵝之城”，東與九朝古都洛陽為鄰，西與千年帝都西安為伴，南依伏牛山脈，北靠黃河與三晉隔河相望。是國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、國家森林城市、國家優(yōu)秀旅游城市。

學(xué)院秉持開放包容、敢為人先的精神，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高質(zhì)量，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以和諧穩(wěn)定為保障，大力實(shí)施“建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開放活校、文化興校、和諧治校”戰(zhàn)略，全面提高辦學(xué)水，走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)道路。