日，兩會代表溫先生建議，改善高考志愿調劑制度，讓錄取更人性化。

他說，每年高考填報志愿時，一般人都會選擇“服從專業調劑”，避免被退檔的風險。但是，服從專業調劑雖然規避了“上線落榜”的風險，但也增加了專業錄取的不確定性。一旦被調劑至不感興趣的專業，考生的大學可能將在痛苦中度過。

溫先生說得情況很客觀，2023年，河南一普通高考生填報志愿時，選擇了五個與計算機相關的專業：計算機應用技術、大數據技術、軟件技術、物聯網應用技術、大數據與會計，但同時勾選了同意專業調劑，最后真的被調劑了，而且調劑到表演藝術專業，實在是令人哭笑不得……

其實，在新高考省份，溫先生的這個建議已經落到實處。比如山東，96個行志愿，實行“專業（組）+院校”模式，沒有調劑，按“分數優先、遵循志愿”原則1：1：投檔，就比較科學。

首先，充分尊重考生志愿。考生選報什么專業，就錄取到什么專業，沒有調劑，絕對不會錄取到考生選報專業之外的專業和院校。

其次，有效規避了滑檔風險。96個行志愿，考生只要參考往年錄取情況，按照“沖穩保”梯次排列，最后選好“托底志愿”（最后一個志愿比往年錄取對應分低30分以上）就一定既浪費不了分數，也無滑檔之憂。

2024年，新高考省份有21個。分別是浙江、上海、北京、天津、山東、海南、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西。

江西今年首次新高考，據《江西省2024年普通高校招生文化考試安排和錄取工作實施方案》，江西高考志愿也將實行全新的行志愿模式。

普通類本科實行“45個專業（組）+院校”模式，每個專業組為一個獨立志愿，內設6個志愿，考生在每個院校專業組志愿中均須選擇是否服從專業調劑。

關于專業組設置，方案規定，“每個“院校專業組”內可包含一個或多個專業。同一院校專業組內各專業選考科目要求必須相同，選考科目要求不同的專業須分別設置“院校專業組”。同一院校選考科目要求相同的專業，可根據人才培養和學科建設要求，分設不同的“院校專業組”。

這也就是說，江西這個志愿新方案，雖然還有專業調劑，但是在“專業組“內調劑，提升了考生的興趣志向和就讀專業的契合度，避免了大文、大理調劑，甚至將普通考生調到藝術表演專業這樣滑稽的事了。