1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學(xué)42年來，學(xué)校扎根南粵大地，服務(wù)“一帶一路”，培養(yǎng)培訓(xùn)了20多萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學(xué)校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校；1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校；2001。

2、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、建設(shè)工程管理、工程造價、房地產(chǎn)智能檢測與估價、建筑設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、建筑室內(nèi)設(shè)計、家具藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、古建筑工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、軟件技術(shù)、建筑動畫技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、跨境電子商務(wù)、商務(wù)英語、應(yīng)用韓語、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、道路與橋梁工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市政工程技術(shù)

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
建筑工程管理系	房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	專科
	現(xiàn)代物業(yè)管理	專科
	建設(shè)工程管理	專科
	工程造價	專科
	房地產(chǎn)智能檢測與估價	專科
建筑與藝術(shù)學(xué)院	建筑設(shè)計	專科
	視覺傳達(dá)設(shè)計	專科
	建筑室內(nèi)設(shè)計	專科
	家具藝術(shù)設(shè)計	專科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計	專科
	古建筑工程技術(shù)	專科
	園林工程技術(shù)	專科
	風(fēng)景園林設(shè)計	專科
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計	專科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計	專科
建筑信息學(xué)院	軟件技術(shù)	專科
	建筑動畫技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	數(shù)字媒體技術(shù)	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
經(jīng)濟管理學(xué)院	工商企業(yè)管理	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	電子商務(wù)	專科
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用	專科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	專科
應(yīng)用外語學(xué)院	跨境電子商務(wù)	專科
	商務(wù)英語	專科
	應(yīng)用韓語	專科
機電工程學(xué)院	建筑設(shè)備工程技術(shù)	專科
	建筑電氣工程技術(shù)	專科
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	電氣自動化技術(shù)	專科
	建筑智能化工程技術(shù)	專科
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
土木工程學(xué)院	道路與橋梁工程技術(shù)	專科
	建設(shè)工程監(jiān)理	專科
	工程測量技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
	市政工程技術(shù)	專科

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3、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學(xué)42年來，學(xué)校扎根南粵大地，服務(wù)“一帶一路”，培養(yǎng)培訓(xùn)了20多萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學(xué)校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校；1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校；2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，升格為高職學(xué)校。2006年4月，學(xué)校由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠(yuǎn)兩個校區(qū)，占地面積1000畝，全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠(yuǎn)新校區(qū)于2019年10月啟用，依山傍水、環(huán)境幽雅，以“校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設(shè)理念，是求知成才的理想之所。學(xué)校辦學(xué)理念和強校目標(biāo)強校夢：學(xué)校社會知名 辦學(xué)實力雄厚 學(xué)生成長成才 師生幸福樂業(yè)。強校目標(biāo)：國內(nèi)知名 業(yè)內(nèi)領(lǐng)先 服務(wù)廣東 走向國際。辦學(xué)定位：“現(xiàn)代魯班的搖籃”辦學(xué)理念：立德樹人、工學(xué)交融、創(chuàng)新發(fā)展、辦學(xué)校訓(xùn)：胸懷匠心 筑夢天下辦學(xué)：建筑主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同發(fā)展路徑：擴容提質(zhì) 產(chǎn)教融合 改革創(chuàng)新行動計劃：提質(zhì)量 強服務(wù) 優(yōu)治理 育新人六個堅持：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)　堅持立德樹人　堅持創(chuàng)新強校　堅持人才興校　堅持深化改革　堅持以人民為中心的發(fā)展五大攻堅戰(zhàn)：一是創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn)，二是強師工程攻堅戰(zhàn)，三是深化改革攻堅戰(zhàn)，四是新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn)，五是黨的建設(shè)攻堅戰(zhàn)年來學(xué)校獲得的榮譽1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第4名2. 廣東省黨建工作示范校3. 2018年國家級職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強5. 中國職業(yè)院校世界競爭力50強6. 全國現(xiàn)代學(xué)徒制工作專家指導(dǎo)委員會主任委員單位7. 全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位8. 國家級示范職教集團——廣東建設(shè)職業(yè)教育集團牽頭單位9. 國家級嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地10. 教育部首批服務(wù)“一帶一路”建設(shè)職業(yè)教育“走出去”的高職院校11. 全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地12. 廣東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制工作指導(dǎo)委員會主任委員單位13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位14. 廣東省級高技能人才實訓(xùn)基地、省再就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站校企合作深入推進 產(chǎn)教融合成效顯著學(xué)校立足“建設(shè)行業(yè)”，探索并建構(gòu)了鮮明的“依托行業(yè)，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，形成了“校企互動”的“四合作四共”模式（合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展）（人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)）。我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關(guān)系，并聯(lián)合成立了廣東省建設(shè)職業(yè)教育集團，形成了有效的校企合作辦學(xué)體制機制，在現(xiàn)代學(xué)徒制試點、職工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。我院是全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。現(xiàn)有16個專業(yè)開展省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點，3個專業(yè)為全國試點專業(yè)。與企業(yè)共建了2個現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)院——廣建中天學(xué)院、廣建斯維爾學(xué)院。“嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地”項目被列入國家“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃，是我省乃至全國集人才培養(yǎng)培訓(xùn)、科技研發(fā)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)為一體的建筑類產(chǎn)教融合國家級創(chuàng)新示范基地。教學(xué)改革亮點紛呈 質(zhì)量工程成果豐碩全面實施“教學(xué)質(zhì)量工程”，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)取得成效。依托建筑行業(yè)，主動服務(wù)廣東省戰(zhàn)略性新興性產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了以建筑類專業(yè)為主體，機電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計、電子信息、財經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，實施現(xiàn)代學(xué)徒制試點、“3+2”中高職銜接試點、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點，開展基于工作過程的項目化課程設(shè)計，推動精準(zhǔn)育人。現(xiàn)有招生專業(yè)40個，涉及8個高職專業(yè)大類，18個二級門類，其中土木建筑大類有17個，是廣東省內(nèi)開設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國家級骨干專業(yè)5個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目1個，國家級精品在線開放課程1門，國家教指委精品課程1門，中央財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目1個，國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地4個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個。8個國家“1+X”職業(yè)技能等級證書試點獲立項。4個專業(yè)群獲省第一批高水專業(yè)群立項。建有省級示范專業(yè)1個，省級重點專業(yè)5個，省級一類品牌專業(yè)1個，省級二類品牌專業(yè)5個。省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個，省級教學(xué)團隊5個，省級精品資源共享課程（精品開放課程）9門，省級精品在線開放課程1門，省級實訓(xùn)基地8個，省級公共實訓(xùn)中心2個，省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地10項，省級協(xié)同育人基地1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省級技能大師工作室1個。與4所高校實現(xiàn)了“3+2”或“2+2”高本銜接試點建設(shè)工作，實現(xiàn)了專業(yè)內(nèi)涵升本新拓展。師資實力雄厚 專兼比例合理大力實施強師工程，制訂了《學(xué)校人才引進與管理辦法》，重點引進高層次人才。積極培養(yǎng)高水專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，帶動專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)在專任教師500多名，其中，副高以上職稱教師占25%，具有碩士以上學(xué)位教師占78%，具有“雙師”素質(zhì)的教師達(dá)到80%，省級教學(xué)團隊5個，同時聘請了200多名來自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為兼職教師。聘請了19位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授，建立了大師工作室，傳承和弘揚建筑傳統(tǒng)技藝。三年來，教師教科研水不斷提升。現(xiàn)有國家級教學(xué)成果一等獎1項，省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項。省級教改專項9項,省部級項目22項,廳級項目44項立項；獲得各類專利68項，其中發(fā)明專利5項。首批12個校級重大科研獲立項，實現(xiàn)了科研項目質(zhì)、量“雙提升”。國際合作深入開展服務(wù) “一帶一路”爭當(dāng)排頭兵主動服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)，成為教育部職業(yè)教育“走出去”的試點院校。與中國有色集團合作，赴海外開展架子工、焊工、計算機等技能班及建筑技術(shù)學(xué)歷班，得到教育部、中國有色集團的肯定與表揚。我院首個海外分院贊比亞魯班學(xué)院揭牌成立，為中國在贊比亞企業(yè)的發(fā)展，提供了建筑業(yè)本土化人才保障。獲得亞太職業(yè)院校影響力50強、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、廣東省高校對外交流合作先進集體等稱號。我院還與新西蘭、澳大利亞、英國、法國、美國、德國、韓國、波蘭、芬蘭、中國香港等境外高等院校和教育機構(gòu)開展了高層互訪、教師培訓(xùn)、師生交流、合作辦學(xué)等合作項目。合作共建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研基地（新西蘭、芬蘭）、中英現(xiàn)代學(xué)徒制研培中心等。辦學(xué)效益增強 社會聲譽優(yōu)良學(xué)校始終把立德樹人作為根本任務(wù)，重視大學(xué)生的政治教育和素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力，促使學(xué)生德智體美勞多方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。三年來，學(xué)生在各類科技學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)大賽中，獲得300多項省級以上獎勵。在全國職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識圖賽項中獲得團體二等獎。參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，獲得最高獎項“特等獎”，實現(xiàn)突破。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效凸顯。學(xué)生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國賽一等獎，實現(xiàn)歷史突破；在歷屆“挑戰(zhàn)杯”省賽中均取得優(yōu)異成績。建立了海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研基地，并組織優(yōu)秀學(xué)生多批次參加研修，開啟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際化。新生入學(xué)報到率及畢業(yè)生就業(yè)率均保持良好的發(fā)展態(tài)勢。年來，錄取新生報到率均超過80%。畢業(yè)生總就業(yè)率均在98%以上，高于全省均就業(yè)率。學(xué)校是廣東省住房與城鄉(xiāng)建設(shè)廳指定的建筑業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部公布的“施工現(xiàn)場專業(yè)人員培訓(xùn)機構(gòu)”。建校以來，為企業(yè)法定代表人、一級項目經(jīng)理、下崗職工、進城務(wù)工人員等超過12萬人提供了培訓(xùn)服務(wù)。發(fā)展愿景2021年，全面完成清遠(yuǎn)新校區(qū)二期后行項目建設(shè)，完善配套設(shè)施，做好智慧校園規(guī)劃，建設(shè)、智慧、美麗校園。深化改革重大舉措落地實施，保持校園安和諧穩(wěn)定，努力創(chuàng)建省域“雙高校”。未來五年，深入實施“提質(zhì)量、強服務(wù)、優(yōu)治理、育新人”“十四五”發(fā)展行動計劃，打造“現(xiàn)代魯班搖籃”，顯著提升服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)行業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展能力，全面建立與我省建筑產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的產(chǎn)教融合機制，人才培養(yǎng)的質(zhì)量持續(xù)提高，服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的水顯著提升，內(nèi)涵建設(shè)達(dá)到省級一流學(xué)校水，建成“國內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、服務(wù)廣東、走向國際”的建筑類高職院。

4、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點、培育專業(yè)	4	建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑智能化工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計