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2025年小學(xué)世界地球日活動(dòng)方案(兩篇)

更新:2023-09-19 09:02:07 高考升學(xué)網(wǎng)

篇一:

一、活動(dòng)目的

地球是生命的搖籃、萬(wàn)物的母親、人類(lèi)的家園。然而,不知從何時(shí)起,地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾。她開(kāi)始哭泣,開(kāi)始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:4月20日至30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容??做好“四個(gè)一”:

1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí),以及人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的舉措,利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論,制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》,號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺(jué)遵守。

2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》,并付諸以行動(dòng)。

3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛(ài)地球,守衛(wèi)家園》的PPT或Blog(請(qǐng)將地址回復(fù),優(yōu)秀文章與PPT學(xué)校將頒發(fā)證書(shū)并表彰)。

4.提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)參加建橋?qū)W習(xí)網(wǎng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),活動(dòng)成果以評(píng)論形式發(fā)表,活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)進(jìn)行表彰頒發(fā)證書(shū)。截稿日期為4月30日

四、活動(dòng)要求:

1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。

3、活動(dòng)結(jié)束后,過(guò)程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等,數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保存。

篇二:

一、活動(dòng)目的

地球是生命的搖籃、萬(wàn)物的母親、人類(lèi)的家園。然而,不知從何時(shí)起,地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾。她開(kāi)始哭泣,開(kāi)始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:4月20日至30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容??做好“四個(gè)一”:

1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí),以及人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的舉措,利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論,制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》,號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺(jué)遵守。

2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》,并付諸以行動(dòng)。

3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛(ài)地球,守衛(wèi)家園》的PPT或Blog(請(qǐng)將地址回復(fù),優(yōu)秀文章與PPT學(xué)校將頒發(fā)證書(shū)并表彰)。

4.提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)參加建橋?qū)W習(xí)網(wǎng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),活動(dòng)成果以評(píng)論形式發(fā)表,活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)進(jìn)行表彰頒發(fā)證書(shū)。截稿日期為4月30日

四、活動(dòng)要求:

1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。

3、活動(dòng)結(jié)束后,過(guò)程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等,數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保存。

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