面對高考新政考生和家長應(yīng)該怎么做？這些有可能影響和改變一代學(xué)生命運(yùn)的事情，與每個(gè)家庭的切身利益密切相關(guān)，弄不清楚的考生和家長勢必要吃很多虧。吉林新高考改革方案是什么呢。高考升學(xué)網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于吉林新高考改革新政策解讀的相關(guān)知識(shí)，僅供參考，具體信息以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

一、吉林新高考改革時(shí)間安排

啟動(dòng)時(shí)間：2018年

執(zhí)行時(shí)間：2021年

二、吉林新高考改革詳細(xì)要點(diǎn)解讀

1.外語提供2次考試機(jī)會(huì)，取消文理分科。

2.選考科目實(shí)行“6選3”，高考成績滿分750分。

3.從2021年起，普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的基礎(chǔ)上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。

三、吉林高考改革方案細(xì)則

新模式下的“走班”咋走?

實(shí)際上，走班制并不稀奇，這樣的教學(xué)制度在西方國家已有很長的歷史，中國的大學(xué)教育某種程度上也可以視之為走班制。相較于目前高中固定班級(jí)的教學(xué)模式，走班制不會(huì)把學(xué)生固定在一個(gè)教室，或根據(jù)學(xué)科的不同，或根據(jù)教學(xué)層次的不同，讓學(xué)生在不同的教室中流動(dòng)上課。

高考改革后的“3+3”考試模式，前面的“3”是指語文、數(shù)學(xué)、外語;后面的“3”由學(xué)生自己在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6門課中自選3門，數(shù)學(xué)老師會(huì)告訴你，這至少將產(chǎn)生20種以上的排列組合。

這意味著，每個(gè)學(xué)生的課程表都可能是不同的，學(xué)生按照自己的課程表走進(jìn)不同的教室，聽不同的老師講課，下課后再對照課程表找到下一堂課的教室。

如果看到這兒，你腦中浮現(xiàn)的是一些國外影視劇作品中，課間學(xué)生在走廊里從自己的置物柜翻出下一堂課的書，然后匆忙奔向下一個(gè)教室的畫面，那么你想得不錯(cuò)，未來的“走班”差不多就是那樣。

學(xué)生和家長能提前做啥準(zhǔn)備?

昨天有一位初二學(xué)生的家長孟女士看到報(bào)道后致電本報(bào)，她想知道，全體學(xué)生這樣來回“走班”，會(huì)不會(huì)走亂啊?自己現(xiàn)在可以做些什么，讓孩子未來更好的適應(yīng)高中“走班”教學(xué)，適應(yīng)新高考?

記者采訪了部分高中老師和校長，他們坦言，高考改革后對于學(xué)生來說，“走班”之前的選課將是第一關(guān)考驗(yàn)，語數(shù)外就不用說了，剩下的要如何在政、史、地、物、化、生中“6選3”，這是學(xué)生和家長需要認(rèn)真思考的問題。

“考慮的維度應(yīng)該包括孩子的興趣學(xué)科、將來的志向、目標(biāo)大學(xué)以及未來社會(huì)需求等多方面綜合分析、綜合考量。應(yīng)該說，對中學(xué)生及早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育是必要的。”長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李老師建議。

至于孩子和家長能提前做什么準(zhǔn)備?部分高中老師建議，首先是家長頭腦中不能再有文科生、理科生的概念，高考改革的首屆學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該還在念初二，應(yīng)注意在初中階段就把每科的基礎(chǔ)打牢，避免出現(xiàn)嚴(yán)重偏科的情況。

其次，要特別注意養(yǎng)成孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、自我管理的能力，因?yàn)楦咧小白甙唷焙鬀]有了固定班級(jí)，孩子對于集體的認(rèn)識(shí)會(huì)大打折扣，可能疏于對紀(jì)律上的要求。“走班”后還可能帶來學(xué)生“非課”時(shí)間的增加，這里的“非課”主要指自課、作業(yè)輔導(dǎo)課、圖書館使用等，能否利用好這些時(shí)間，也要靠孩