鄭州大學(xué)新開(kāi)設(shè)了一門(mén)公共體育選修課“女子防身術(shù)課程”。剛開(kāi)設(shè)不久，就受到女同學(xué)的追捧，目前課程已由原計(jì)劃中的3個(gè)班增至5個(gè)班，但仍未滿足學(xué)生需求，還有不少同學(xué)前來(lái)“蹭課”。
　　負(fù)責(zé)開(kāi)設(shè)公共選修課的該校教務(wù)處吳艷利老師告訴中國(guó)青年報(bào)記者，最女大學(xué)生失聯(lián)、遇害事件頻見(jiàn)報(bào)端，引起社會(huì)對(duì)大學(xué)生安全的廣泛關(guān)注，開(kāi)設(shè)“女子防身術(shù)課程”就是為了提高女同學(xué)的身體素質(zhì)，讓她們?cè)诿媾R危險(xiǎn)時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
　　鄭州大學(xué)的張文杰老師認(rèn)為，這門(mén)課受歡迎其實(shí)是滿足了很多女同學(xué)的需求。張文杰以前教授男子柔道課程，許多女同學(xué)也想選這門(mén)課，但因?yàn)閳?chǎng)地限制，遲遲沒(méi)有開(kāi)設(shè)。
　　據(jù)介紹，“女子防身術(shù)課程”是為女生專門(mén)制定的防身課程，跟給男生上課完全不同，它將傳統(tǒng)柔道技巧融入教學(xué)，從踢、打、摔、拿等方面增加女生防身的技術(shù)含量，幫助女生了解如何正確面對(duì)突發(fā)情況。
　　張文杰告訴記者，課上還會(huì)教授一些生活中保護(hù)自身的方式。“遇到歹徒的應(yīng)急方法，還有像女生愛(ài)穿高跟鞋，不小心摔倒了，如何讓自己身體不受傷等。”他說(shuō)。
　　“剛上課的時(shí)候看著老師前后空翻，覺(jué)得太難了，不敢相信自己能做到。”鄭州大學(xué)電氣工程學(xué)院的楊昆儒同學(xué)說(shuō)。
　　但經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，楊昆儒的前后空翻已經(jīng)做得很漂亮了。“現(xiàn)在要是遇到危險(xiǎn)，都會(huì)有下意識(shí)的反應(yīng)了。”楊昆儒說(shuō)。
　　張文杰說(shuō)，來(lái)選修上課的女生基本上都是“零基礎(chǔ)”，擒拿不知道怎么掙脫，但掌握了道理后，女生們都變得很靈活，還會(huì)根據(jù)自身的實(shí)際情況開(kāi)發(fā)新方法。
　　“防身技術(shù)課上我們學(xué)到了真正的防身技術(shù)，感覺(jué)每節(jié)課都有實(shí)在的收獲。”基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的陳君婕同學(xué)說(shuō)。
　　陳君婕宿舍6個(gè)女生，有5人選了防身術(shù)課，下課后在宿舍內(nèi)，她們還會(huì)交流心得，每天在宿舍拉筋，活動(dòng)身體。
　　防身術(shù)課程不僅受到女大學(xué)生的追捧，有些老師也想上這門(mén)課。“可是選的人多，場(chǎng)館的場(chǎng)地有限，課程無(wú)法進(jìn)一步擴(kuò)大。”張文杰說(shuō)起課程的硬件條件顯得有些無(wú)奈，“練用的墊子不夠了，也陳舊了。希望學(xué)校能有所改善。”
　　張文杰目前是鄭州大學(xué)惟一的一名柔道及防身術(shù)教師，他的“自衛(wèi)防身術(shù)”課程曾獲得中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)素質(zhì)教育研究分會(huì)評(píng)選的大學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀通選課。
　　“只要學(xué)生喜歡，我會(huì)把女子防身術(shù)課程一直教下去。”張文杰說(shuō)。