“我們致力于為在校殘疾學生、貧困學生提供創業幫扶服務�！备＝ㄊ∈讉�以大學生殘弱群體為幫扶對象的創業臺——“校園源夢創業吧”日在福建工程學院成立。

“校園源夢創業吧”由殘疾人企業家黃海金和貧困大學生創業者林俊源聯合福州市慈善總會共同發起。這個面積300方米的“創業吧”，包括書吧、手工藝吧等，團隊成員以殘疾或貧困大學生為主，他們輪流擔任一周的體驗店長，并負責整體的采購、加工、售賣等流程，實際體驗開店全過程。黃海金希望通過這一臺，培養殘疾、貧困大學生的實踐操作能力，以便畢業后能夠順利實現就業、創業。

今年38歲的黃海金是福建閩侯縣的一名農家女。她3歲時因發高燒得了小兒麻痹癥，初中畢業后當過幼兒園教師。1997年，她來到省城福州，在福建省同人助殘服務中心幫助下成了“同人剪紙社”的志愿者。2008年，已熟練掌握剪紙技能的黃海金成立了同人剪紙工作室。通過舉辦殘疾人工藝品展出和義賣等公益活動，“同人剪紙”獲得了第五屆特奧會的特許經營權。兩年后，她成立同人工藝品有限公司，將剪紙拓展為十字繡、腳畫、書畫、鐵藝等上百種工藝品。接著，她又建立了福州集善電子商務公司，為淘寶等電商提供客服外包服務。

黃海金公司的員工大多是殘疾人�！皩�這些殘疾群體而言，最需要的也許不是金錢上的支持，而是精神上的幫扶�！彼�認為，“公益不僅僅應該是一次性公益，還應該要傳授一些技能，幫助受助對象成長。”

與黃海金聯手搭建幫扶大學生殘弱群體創業臺的林俊源，是福建師范大學2006級學生。曾接受過他人幫助，自立自強實現創業的共性，使他們都渴望回饋社會。

2007年，林俊源的父親病重，“面對著巨額的醫藥費，不知所措的母親和年幼無知的妹妹”，他明白，“自己必須頂起一片天”。在校期間，林俊源賣過運動服、批發過運動鞋、賣過二手自行車、銷售過電話卡，學費和生活費都靠自己解決。

大學畢業后，林俊源承包學校食堂，辦教育培訓學校，介入生態養殖領域，事業漸漸有了起色。他想到校園里還有許多和自己當年一樣的貧困學生需要鍛煉的臺，便主動聯系高校建立“創業吧”�！皥龅赜尚７矫赓M提供，裝修費兩萬元由我公司贊助�！绷挚≡幢硎�，創業吧所得利潤全部用于扶持殘弱大學生成長，年內還將在福州另外4所高校開辟類似的創業吧。（實生 吳榮奎 記者 陳強）