9月25日，國務院教育督導委員會辦公室對吉林省縣域義務教育均衡發展督導檢查反饋意見會在長春市召開。國家總督學、教育部副部長劉利民，吉林省委常委、副省長莊嚴出席反饋會并講話。吉林省政協副主席、教育廳廳長張伯軍出席會議。

劉利民表示，吉林省推進義務教育均衡發展思路明確、步調穩健、基礎扎實，堅持因地制宜制定發展戰略、統籌推進形成工作合力、健全機制保障教育財政投入、探索創新推動教育綜合改革，義務教育均衡發展工作推進快、力度大。吉林省今年雖然是首次接受義務教育均衡發展國家督導評估，但通過國家認定的縣（市、區）達到全省縣域的57%，充分體現了推進教育公的決心和毅力。

劉利民指出，教育公關乎民生幸福，推進義務教育均衡發展是辦好人民滿意的教育、實現教育現代化的重要任務。今年是推進義務教育均衡發展的攻堅之年，吉林省要以此次督導評估認定為契機，趁熱打鐵、持續發力，力爭盡早完成既定目標。要落實政府主體責任，加快推進義務教育均衡發展步伐；要加強標準化建設，改善義務教育基本辦學條件；要完善補充交流機制，推進師資力量均衡；要探索制度創新，促進教育資源優化配置；要注重內涵發展，提升義務教育質量；要強化督導評估，提升均衡發展水。

據了解，9月20日-24日，國家教育督導檢查組分9個小組對吉林省提出申報并通過材料審核的34個縣（市、區）進行了實地督導檢查，共隨機抽查314所學校，召開了136場座談會，發放15285份滿意度調查問卷，并采取隨機訪談等形式征求了公眾意見。結果顯示，各縣（市、區）義務教育學校辦學基本條件達到了評估標準，小學初中差異系數達到了國家標準，各縣（市、區）政府推進義務教育均衡發展工作得分在90分以上，各縣（市、區）公眾滿意度調查結果均在85%以上。