1、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1974年，始終堅持“德育為先、技能為重、育人為本”的辦學理念，專注培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代交通運輸人才，素有“祖國北疆交通人才搖籃”美譽，是全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國交通類職業(yè)教育示范院校、全國交通運輸類示范專業(yè)點、首批中德職業(yè)教育合作項目院校、博世校企合作項目院校、自治區(qū)首批示范性高等職業(yè)院校。學院校園本部占地面積400余畝，綜合實訓基地占地。

2、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有鐵道交通運營管理、城市軌道交通運營管理、無人機應(yīng)用技術(shù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)、城市軌道交通機電技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、高速鐵路施工與維護、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、工程機械運用與維護、焊接技術(shù)及自動化、鐵路物流管理、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、空中乘務(wù)、電子商務(wù)、財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、資產(chǎn)評估與管理、民航安全技術(shù)管理、民航空中安全保衛(wèi)、礦產(chǎn)地質(zhì)勘查、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑電氣工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、工程造價、工程地質(zhì)勘查、房地產(chǎn)智能檢測與估價、建筑工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
交通運輸工程系	鐵道交通運營管理	專科
	城市軌道交通運營管理	專科
	無人機應(yīng)用技術(shù)	專科
	城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)	專科
	城市軌道交通通信信號技術(shù)	專科
	城市軌道交通機電技術(shù)	專科
道路橋梁工程系	城市軌道交通工程技術(shù)	專科
	道路與橋梁工程技術(shù)	專科
	鐵道工程技術(shù)	專科
	工程測量技術(shù)	專科
	高速鐵路施工與維護	專科
汽車工程系	汽車電子技術(shù)	專科
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	專科
	汽車制造與裝配技術(shù)	專科
	工程機械運用與維護	專科
	焊接技術(shù)及自動化	專科
管理工程系	鐵路物流管理	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	空中乘務(wù)	專科
	電子商務(wù)	專科
	財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用	專科
	資產(chǎn)評估與管理	專科
	民航安全技術(shù)管理	專科
	民航空中安全保衛(wèi)	專科
建筑工程系	礦產(chǎn)地質(zhì)勘查	專科
	建設(shè)工程監(jiān)理	專科
	建筑電氣工程技術(shù)	專科
	建筑設(shè)備工程技術(shù)	專科
	工程造價	專科
	工程地質(zhì)勘查	專科
	房地產(chǎn)智能檢測與估價	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
機電工程系	電氣自動化技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	城市軌道交通供配電技術(shù)	專科
	機電一體化技術(shù)	專科
	電力系統(tǒng)自動化技術(shù)	專科
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科

1.內(nèi)蒙古師范大學是一本還是二本,屬于幾本大學

1、內(nèi)蒙古師范大學是一本還是二本內(nèi)蒙古師范大學是一本。根據(jù)內(nèi)蒙古師范大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古師范大學是一本高校，內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校，自治區(qū)重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重...查看更多

2.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

1、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是雙一流大學嗎內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院不是雙一流大學，率屬于省教育廳的公辦本科學校。根據(jù)內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是二本高校，包頭師范學院，坐落在享有“世界稀土之都”美譽的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，學校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范專科學校。1996年，更名為包頭師范高等專科學校。200...查看更多

3.內(nèi)蒙古師范大學和黑龍江工程學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學和黑龍江工程學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看內(nèi)蒙古師范大學VS黑龍江工程學院，包括內(nèi)蒙古師范大學和黑龍江工程學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出內(nèi)蒙古師范大學和黑龍江工程學院哪個好。一、內(nèi)蒙古師范大學和黑龍江工程學院對比哪個好根據(jù)2023年最新內(nèi)蒙古師范大學和黑龍江工程學...查看更多

4.內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校是幾本大學 是一本還是二本招生

1、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于專科大學，內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校始建于1980年，時名伊克昭盟蒙古族師范學校，1989年更名為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學校，2000年與原伊克昭盟藝術(shù)學校合并，成立內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學校，2012年升格為高等專科學校...查看更多

5.河南工學院和內(nèi)蒙古師范大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于河南工學院和內(nèi)蒙古師范大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看河南工學院VS內(nèi)蒙古師范大學，包括河南工學院和內(nèi)蒙古師范大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出河南工學院和內(nèi)蒙古師范大學哪個好。一、河南工學院和內(nèi)蒙古師范大學對比哪個好根據(jù)2023年最新河南工學院和內(nèi)蒙古師范大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

6.內(nèi)蒙古有哪些本科師范類大學 2023年分數(shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了內(nèi)蒙古有哪些本科師范類大學的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、內(nèi)蒙古有哪些本科師范類大學內(nèi)蒙古的本科師范類大學名單有內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院、集寧師范學院。二、內(nèi)蒙古所有本科師范類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 ...查看更多

7.內(nèi)蒙古師范大學是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

1、內(nèi)蒙古師范大學是雙一流大學嗎內(nèi)蒙古師范大學不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦本科學校。根據(jù)內(nèi)蒙古師范大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古師范大學是一本高校，內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校，自治區(qū)重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育...查看更多

8.內(nèi)蒙古烏蘭察布市有哪些師范類大學 2023年分數(shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了內(nèi)蒙古烏蘭察布市有哪些師范類大學的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、烏蘭察布市有哪些師范類大學烏蘭察布市的師范類大學名單有集寧師范學院。二、烏蘭察布市所有師范類大學名單一覽表1、烏蘭察布市所有師范類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 ...查看更多

9.內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校屬于什么類型的大學內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校屬于師范類大學，是一所公辦專科學校。根據(jù)內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于專科高校，內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校始建于1980年，時名伊克昭盟蒙古族師范學校，1989年更名為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學校，2000年與原伊克昭盟藝術(shù)學校合并...查看更多

10.內(nèi)蒙古師范大學是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、內(nèi)蒙古師范大學是公辦還是民辦內(nèi)蒙古師范大學是公辦學校。根據(jù)內(nèi)蒙古師范大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古師范大學是一本高校，內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校，自治區(qū)重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才...查看更多

11.內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校是211大學嗎內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校不是211學校，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于專科高校，內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校始建于1980年，時名伊克昭盟蒙古族師范學校，1989年更名為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學校，2000年與原伊克昭盟藝術(shù)學校合...查看更多

12.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是本科還是在專科內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是本科。根據(jù)內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是二本高校，包頭師范學院，坐落在享有“世界稀土之都”美譽的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，學校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范專科學校。1996年，更名為包頭師范高等專科學校。2000年，包頭師范高等專科學校與原包頭師...查看更多

3、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院2023年最新簡介

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1974年，始終堅持“德育為先、技能為重、育人為本”的辦學理念，專注培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代交通運輸人才，素有“祖國北疆交通人才搖籃”美譽，是全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國交通類職業(yè)教育示范院校、全國交通運輸類示范專業(yè)點、首批中德職業(yè)教育合作項目院校、博世校企合作項目院校、自治區(qū)首批示范性高等職業(yè)院校。學院校園本部占地面積400余畝，綜合實訓基地占地面積3400余畝。現(xiàn)有職業(yè)本科、高職、初中起點五年高職、技工等各類培養(yǎng)層次在校生11000余人，在全國大學生機器人大賽、全國城市軌道交通職業(yè)技能大賽、內(nèi)蒙古自治區(qū)大學生運動會、內(nèi)蒙古自治區(qū)高校“紅色經(jīng)典我詠傳”誦讀大賽等各類職業(yè)技能及文體賽事中取得優(yōu)異成績。現(xiàn)有專兼職教師627人，“雙師型”教師占54%，培育全國技術(shù)能手1人、全國交通運輸職教名師1人，自治區(qū)“草原英才”2人、自治區(qū)技術(shù)能手3人、自治區(qū)教學名師7人、自治區(qū)教學團隊7個，建成技能大師工作室3個。深耕交通運輸職業(yè)教育40余年，為交通運輸生產(chǎn)建設(shè)一線輸送了大批技術(shù)專家，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才支持和智力保障。強化引領(lǐng)，落實立德樹人根本任務(wù)。學院堅持以鑄魂育人，構(gòu)建“思政課程+課程思政+三全育人”體系，建設(shè)自治區(qū)思政名師工作室、自治區(qū)高校心理健康教育示范中心，打造文化育人新高地，引導各民族師生厚植愛國情懷，打好“中國底色”，推進核心價值觀在校園落地生根。聚焦產(chǎn)業(yè)，彰顯專業(yè)品牌優(yōu)勢。學院對接交通強國戰(zhàn)略，圍繞“大交通、新交通”理念，打造汽車、道橋、建筑、電氣、物流、軌道交通、航空運輸7大專業(yè)群共40個專業(yè)，其中全國交通運輸類示范專業(yè)1個、自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)2個、自治區(qū)品牌專業(yè)4個、自治區(qū)精品課程6門，基本形成協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代綜合交通運輸專業(yè)體系。協(xié)同育人，引領(lǐng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展。學院積極構(gòu)建就業(yè)需求導向、行業(yè)深入指導、產(chǎn)教深度融合的校企緊密型合作辦學機制。陸續(xù)組建中德汽車機電項目班、博世工程師班、一汽大眾工程師班、京東物流班、咸亨國際班等訂單式項目班；與企業(yè)合作共建軌道交通產(chǎn)業(yè)學院、民航特種車輛培訓學院、無人機飛行學院、船員培訓基地、航空項目部等校企合作命運共同體，共同開發(fā)專業(yè)及課程資源，建設(shè)實實訓基地，培育“雙師”型教師隊伍，推動科技創(chuàng)新，搭建起一體化育人的現(xiàn)代交通職教臺，有效促進畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)，年來學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，畢業(yè)生滿意度和用人單位滿意度始終保持在97%以上，呈現(xiàn)出層次高、起薪高、對口率高、穩(wěn)定率高的良好態(tài)勢。作為首批試點院校和自治區(qū)試點牽頭單位，學院大力推進1+X證書試點工作，已面向13個專業(yè)開展3批共11個X證書考評，深化“課崗證融通”，將職業(yè)技能等級證書標準和內(nèi)容融入人才培養(yǎng)方案，深化復(fù)合型人才培養(yǎng)和評價模式改革。縱向貫通，打通技能人才成長通道。學院牽頭組建交通運輸職教聯(lián)盟，推動職業(yè)教育資源優(yōu)化配置，提高區(qū)域職業(yè)教育整體水。按照現(xiàn)代職業(yè)教育體系要求，積極構(gòu)建中職與高職貫通、高職與本科銜接的人才培養(yǎng)“立交橋”。與赤峰市11所中職學校合作開展14個專業(yè)中高職聯(lián)合辦學；與內(nèi)蒙古工業(yè)大學、赤峰學院等本科院校合作開展本科層次職業(yè)教育；與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、集寧師范學院、內(nèi)蒙古鴻德文理學院合作開展全日制專升本教育；與北京交通大學合作開展非全日制本科教育，使更多學生有機會共享優(yōu)質(zhì)教育資源。橫向融通，助力推進全民終身學習。學院不斷提高社會服務(wù)能力，與行業(yè)及區(qū)域內(nèi)龍頭企業(yè)聯(lián)合建設(shè)內(nèi)河船員培訓中心、消防安全培訓基地、建筑工人崗位培訓基地、快遞業(yè)培訓中心等7個技能培訓基地，面向社會開展16類職業(yè)技能培訓鑒定。建設(shè)占地3400余畝、蒙東地區(qū)最大的交通綜合實訓基地。學院年均開展各類培訓12000余人次，日漸成為服務(wù)全方位、功能多元化的交通運輸行業(yè)技能培訓重要基地。