,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

　　六、做好個別學生的教育工作

　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇"。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教，還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師指出。

　　七、行事歷

　　第一周9、1--9、10學生報到

　　常規教育、安全教育

　　出第一黑板報

　　第二周9、17--9、29常規教育安全教育

　　禮貌教育

　　第三周10、8--10、19安全教育禮貌教育

　　常規教育

　　第四周10、25--11、3常規教育，安全教育

　　質量分析

　　第五周11、8--11、17常規教育、

　　期中考試

　　第六周11、22--12、1國情教育

　　安全教育

　　第七周12、6---12、15防寒教育

　　開展互幫互助教育

　　第八周12、20--12、29開展互幫互助教育

　　安全教育

　　出第二期黑板報

　　第九周1、3---安全教育

　　迎接期末考試

　　試卷分析