一、寧夏大學(xué)新華學(xué)院在哪個區(qū)

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是在銀川市西夏區(qū),具體地址在寧夏回族自治區(qū)銀川市西夏區(qū)賀蘭山西路686號,該校是寧夏回族自治區(qū)第一所獨(dú)立學(xué)院,由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。

二、寧夏大學(xué)新華學(xué)院簡介

寧夏大學(xué)新華學(xué)院座落于國家歷史文化名城銀川市,是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校,2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,2004年1月教育部正式予以確認(rèn),2016年被自治區(qū)教育廳確定為應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型高校。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院是一所鮮明、在區(qū)內(nèi)具有較高影響力的應(yīng)用型高等學(xué)校,其學(xué)科涵蓋文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個門類,設(shè)有30個本科專業(yè),包含1項(xiàng)區(qū)級優(yōu)勢學(xué)科,2項(xiàng)院級重點(diǎn)學(xué)科,4個區(qū)級產(chǎn)教融合專業(yè),6個自治區(qū)級專業(yè)和4個自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)。設(shè)有5個教學(xué)單位,3個校區(qū),占地面積252畝,教學(xué)、行政用房建筑面積9萬余方米,實(shí)驗(yàn)室(中心)29個,圖書館2個,圖書館館藏圖書63.72萬冊。截止目前,寧夏大學(xué)新華學(xué)院有全日制本科在校生6300多名,已向社會培養(yǎng)了14屆共計(jì)17407名各類專業(yè)合格畢業(yè)生,畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在90%以上。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。截止2018年底,學(xué)院有教職工609人,其中,碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位人員占66%,副高以上職稱人員占50%,雙師型教師40人。區(qū)級優(yōu)秀教師2人,區(qū)級教學(xué)名師2人,區(qū)級政治理論課教學(xué)名師1人,全區(qū)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個,區(qū)級青年拔尖人才2人,全區(qū)“師德標(biāo)兵”1人。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”的核心要求,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。在長期的辦學(xué)歷程中,始終堅(jiān)持“依托寧大、整合資源、創(chuàng)新機(jī)制、突出”的辦學(xué)方針,實(shí)行寧夏大學(xué)黨委和學(xué)院董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制的管理機(jī)制。以“人才培養(yǎng)是立院之本”為辦學(xué)理念;以“體制有保證,專業(yè)重應(yīng)用,管理出成效,畢業(yè)好就業(yè)”為辦學(xué);以“培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為培養(yǎng)目標(biāo);學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,社會聲譽(yù)逐步提高。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院注重師生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)。年來,學(xué)院學(xué)生相繼獲得國家級學(xué)科競賽獎42項(xiàng),省級92項(xiàng),院、校級59項(xiàng),取得7項(xiàng)國家專利。國家級、省部級科研課題逐年增加,共有165項(xiàng)各級科研項(xiàng)目獲得立項(xiàng)。學(xué)院教師發(fā)表論文269篇(其中SCI5篇,北大核心48篇),出版教材35部,出版的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》理論教材。創(chuàng)建了“校、行、企三方共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+供應(yīng)鏈學(xué)院”,被確定寧夏高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)聯(lián)盟副理事長單位。