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海南有哪些師范類大學(xué) 2025海南師范類大學(xué)名單

更新:2023-09-13 14:41:42 高考升學(xué)網(wǎng)

一、海南有哪些師范類大學(xué)

海南的師范類大學(xué)共有2所,名單分別為海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院,其中瓊臺(tái)師范學(xué)院是以培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)教育和學(xué)前教育教師為主要任務(wù)的省屬師范類高校。

序號(hào)院校名稱所在地學(xué)歷層次院校類型
1海南師范大學(xué)海南本科師范
2瓊臺(tái)師范學(xué)院海南本科師范

二、海南師范大學(xué)簡介

海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——海口市,現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個(gè)校區(qū),占地面積約3100畝,是省部共建高校、海南省重點(diǎn)大學(xué),是中宣部批準(zhǔn)的首批部校共建新聞學(xué)院高校,是卓越師資、高級(jí)專門人才重要培養(yǎng)基地,建校至今,已為社會(huì)培養(yǎng)了18萬名基礎(chǔ)教育師資和各類高級(jí)人才,被譽(yù)為“瓊島名校,教師搖籃”。

辦學(xué)歷史悠久。1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院,是海南第一所公辦高校。學(xué)校前身可以追溯到清康熙四十四年(1705年)的瓊臺(tái)書院;1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范專科學(xué)校;1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制;1999年與海南教育學(xué)院合并,成立新的海南師范學(xué)院;2007年更名為海南師范大學(xué)。

培養(yǎng)體系完善。現(xiàn)有23個(gè)學(xué)院(其中本科教學(xué)學(xué)院21個(gè)),65個(gè)本科專業(yè),2個(gè)博士后流動(dòng)站,4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),具有完整的本、碩、博及博士后人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)面向全國31個(gè)省(市、區(qū))及港澳臺(tái)招生,在校學(xué)生2萬余人。

師資力量較強(qiáng)。現(xiàn)有專任教師998人,其中高級(jí)職稱教師560人,具有博士學(xué)位教師408人,全國優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀教師等10人,中組部“”青年拔尖人才等國家級(jí)人才33人,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃培育團(tuán)隊(duì)1個(gè),院士工作站5個(gè)、院士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新中心6個(gè)。

育人成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持以生為本的理念,積極推進(jìn)“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學(xué)綜合改革,大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量教育教學(xué)體系。是全國首批中宣部與校共建新聞學(xué)院、教育部首批三全育人試點(diǎn)單位、全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院培育單位。五年來,獲得高等教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),基礎(chǔ)教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),是海南省獲得最多國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的高校;學(xué)生榮獲“小科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào),獲得大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、“中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”等國家級(jí)一等獎(jiǎng)46項(xiàng),連續(xù)三屆獲全國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作品得到李克強(qiáng)總理點(diǎn)贊。學(xué)校入選教育部第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是海南省唯一送選參評(píng)50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校的學(xué)校。學(xué)校具有優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位推薦資格,學(xué)生就業(yè)率92%以上,多年保持海南公辦高校第一。

科研水較高。現(xiàn)有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),教育部國別與區(qū)域研究基地1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地8個(gè)。承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目222項(xiàng),獲海南省科技計(jì)劃項(xiàng)目、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃系列課題等省級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)295項(xiàng)。獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)42項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng),貝勒龜類保護(hù)國際獎(jiǎng)1項(xiàng)。

服務(wù)地方扎實(shí)。突出教師教育,服務(wù)海南基礎(chǔ)教育。“雙五百”人才工程,為海南培訓(xùn)師資十萬余人次,得到時(shí)任國務(wù)委員劉延?xùn)|的肯定。實(shí)施“海南省鄉(xiāng)村教師支持服務(wù)計(jì)劃”“卓越教師培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃”,為海南鄉(xiāng)村小學(xué)培養(yǎng)“留得住、干得好”一專多能師資792人,培養(yǎng)中學(xué)教師6000多人。突出學(xué)科,服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在數(shù)據(jù)科學(xué)與智慧教育,定點(diǎn)精準(zhǔn)扶貧,熱帶藥用資源化學(xué)研究與應(yīng)用,熱帶動(dòng)植物資源研究和保護(hù),激光技術(shù)與應(yīng)用、新農(nóng)村建設(shè)等方面成績斐然。

開放辦學(xué)有力。與陜西師范大學(xué)簽訂對(duì)口支援協(xié)議,與北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、黑龍江大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系,與海口市等地方政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,建有海南唯一的來瓊留學(xué)生預(yù)科學(xué)院,與美國新墨西哥大學(xué)等73所大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學(xué)、美國德保羅大學(xué)等合作舉辦本科教育項(xiàng)目,與英國雷丁大學(xué)亨利商學(xué)院、美國夏威夷大學(xué)等13所大學(xué)開展學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目合作。與馬來西亞世紀(jì)大學(xué)共建孔子學(xué)院。學(xué)校還充分利用國家漢辦東南亞漢語推廣師資培訓(xùn)基地、國務(wù)院僑務(wù)辦華文教育基地、教育部菲律賓研究中心“三塊牌子”積極擴(kuò)大海外交流,傳播中華文化、講好中國故事!

校園文化活躍。積極推進(jìn)校園文化建設(shè),不斷探索藝術(shù)教育的新途徑、新方法和新思路,有力地提升了大學(xué)生人文素養(yǎng)。在中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、大學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽、大學(xué)生藝術(shù)展等活動(dòng)中獲金獎(jiǎng)等國家級(jí)一等獎(jiǎng)20項(xiàng)。“全國模范教師”郭力華、“全國師德標(biāo)兵”林明祥、“時(shí)代驕子”張九精等榜樣的力量激勵(lì)著師生向善、向美、向上,彰顯了海師人良好精神風(fēng)貌。

培蘭育蕙、碩果累累。漫步在四季如春的校園,縱情奔跑在運(yùn)動(dòng)場上,晨讀在椰林樹下,暢游在圖書館知識(shí)的海洋里,這就是魅力海師!在新的歷史時(shí)期,全體海師人,不忘初心,努力建設(shè)教師教育鮮明的高水大學(xué),培養(yǎng)更多優(yōu)秀師資和高素質(zhì)實(shí)用人才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!

三、瓊臺(tái)師范學(xué)院簡介

瓊臺(tái)師范學(xué)院前身乃創(chuàng)辦于1705年的瓊臺(tái)書院,瓊臺(tái)是瓊州的別名,也是明代瓊籍理學(xué)名臣、文淵閣大學(xué)士丘濬的別號(hào),以“瓊臺(tái)”命名,一是志地,二是丕承前賢,以勵(lì)學(xué)子。1902年,書院改辦新學(xué),更名為“瓊州府中學(xué)堂”,附設(shè)師范班,后又更名為“廣東省立第六師范學(xué)校”。新中國成立后,先后更名為“廣東瓊臺(tái)師范學(xué)校”、“海南師范學(xué)校”及“海南瓊臺(tái)師范學(xué)校”,2004年與海南臨高師范學(xué)校合并升格為瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校,2016年教育部同意在瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校基礎(chǔ)上建立瓊臺(tái)師范學(xué)院,成為以培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)教育和學(xué)前教育教師為主要任務(wù)的本科院校。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,從書院到學(xué)堂到中師再到高職專科、本科院校,三百年書聲不斷,是海南教育發(fā)展的縮影。瓊臺(tái)書院辦學(xué)二百年,教化生徒萬余人,培養(yǎng)出1名探花、21名進(jìn)士和172名舉人,成為海南歷史上最有影響的官辦學(xué)府;1902年,清政府頒布《欽定學(xué)堂章程》,瓊臺(tái)書院順應(yīng)變法圖強(qiáng)的呼聲,改辦新學(xué);民國時(shí)期,瓊臺(tái)人才輩出,聲名遠(yuǎn)播,是海南最早響應(yīng)“五四”運(yùn)動(dòng)的地方,海南成立的第一個(gè)中共地方委員會(huì)中半數(shù)以上成員是瓊臺(tái)師生,瓊崖革命早期主要王文明、楊善集、馮,解放軍上將周士第,海南參加紅軍長征的唯一女性、中國人民公安大學(xué)原副校長謝飛以及中國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家、教育家范會(huì)國等,都曾在瓊臺(tái)求學(xué)。建國后,瓊臺(tái)成為海南小學(xué)與幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)的主要基地,共向社會(huì)輸送了6萬名各類專門人才,其中大部分已成長為基礎(chǔ)教育第一線的骨干,百人已成長為知名的專家、學(xué)者、教授和特級(jí)教師。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了如中國對(duì)外漢語教育學(xué)會(huì)會(huì)長、華中師范大學(xué)終身教授邢福義,華南師范大學(xué)原副校長王開發(fā)教授,海南師范大學(xué)原黨委書記林北,全國最美鄉(xiāng)村教師曾維奮等一批優(yōu)秀人才。

學(xué)校現(xiàn)有府城和桂林洋兩個(gè)校區(qū),校園面積926畝,建筑面積30萬方米;設(shè)有本科專業(yè)10個(gè),專科專業(yè)33個(gè),合作辦學(xué)的本科專業(yè)4個(gè),全日制在校生7804人,教學(xué)儀器設(shè)備總值9213.3萬元,紙質(zhì)圖書81.9萬余冊(cè)。專任教師465人,其中副高級(jí)以上職稱教師196人,具有碩士及以上學(xué)位的教師253人。擁有國務(wù)院特貼專家1人,省級(jí)教學(xué)名師6人,省級(jí)青年骨干教師4人,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。入選海南省“515人才工程”3人,6人次分別獲得“全國優(yōu)秀教育工作者”、“全國三八紅旗手”和“海南省勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)省級(jí)專業(yè)和9門省級(jí)精品課程。5年來,以第一完成單位獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng);以第一完成單位獲省科技成果獎(jiǎng)5項(xiàng),其中省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng);學(xué)校教師主持省級(jí)課題152項(xiàng),出版專著教材200部。

1977年,學(xué)校首次舉辦大專班,至今已累計(jì)培養(yǎng)專科層次畢業(yè)生26屆。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生“下得去、留得住、用得上、干得好”, 畢業(yè)生深受用人單位歡迎,三年就業(yè)率一直保持在95%以上,70%的畢業(yè)生工作在海南基礎(chǔ)教育一線,海南省內(nèi)小學(xué)與幼兒園中超過50%的骨干教師和校(園)長都畢業(yè)于瓊臺(tái)。

學(xué)校的辦學(xué)成就得到了社會(huì)各界的充學(xué)校分肯定,2005年至2015年,學(xué)校連續(xù)4次獲得“全國文明單位”稱號(hào),并先后獲得“全國依法治校先進(jìn)單位”、“全國語言文字先進(jìn)集體”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”和“全國普通話培訓(xùn)測試先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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