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通遼職業學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-20 19:49:06 高考升學網

一、通遼職業學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據2020年內蒙古省招生考試院公布的數據整理,通遼職業學院在內蒙古省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為247分,最低錄取位次為38081名;文科最低錄取分為398分,最低錄取位次為25457名;文科最低錄取分為189分,最低錄取位次為38970名;理科最低錄取分為226分,最低錄取位次為72714名;理科最低錄取分為327分,最低錄取位次為58254名;理科最低錄取分為183分,最低錄取位次為74743名。

二、通遼職業學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
內蒙古文科2020專科3982545780160
內蒙古理科2020專科3275825440160
內蒙古文科2020專科24738081690160
內蒙古理科2020專科22672714384160
內蒙古文科2020專科1893897097160
內蒙古理科2020專科1837474322160
吉林理科2020專科2387970211130
吉林文科2020專科----0130
貴州文科2020專科3871006441180
貴州理科2020專科----0180
云南文科2020專科3541154723200
云南理科2020專科3461416052200

三、通遼職業學院簡介

通遼職業學院是一所公辦全日制綜合性普通高等院校,學院以舉辦高等職業教育為主,兼備中等職業教育和電大遠程教育職能,同時承擔面向社會的職業技術培訓和初中教師繼續教育培訓。學院成立于2004年,由原哲盟師范學校、哲盟衛校、哲盟教育學院、內蒙古電大通遼分校合并組建而成,辦學歷史最早可溯源于上世紀50年代。

學院占地面積803畝,建筑面積14.6萬方米,館藏圖書56萬冊;建有校內校外各類實驗實訓場所和實訓基地200個;固定資產4億多元,教學科研儀器設備總值億元。校園網總帶寬達3G,免費Wi-Fi實現校園全覆蓋。

學院下設護理系、師范教育系、藥品食品系、機電工程系、財經管理系、信息技術系、醫學系、公共教學部、馬列教學部、電大分校(繼續教育)、附屬中專學校等11個教學機構和附屬醫院、附屬口腔醫院2個教學附屬單位。現有教職工700人,其中,專任教師占76%;副高級以上職稱占43%,碩士及以上學位教師占36%,“雙師型”和“雙師素質型”教師占57%。自治區級教學名師6人,自治區級優秀教學團隊6個,榮獲自治區“五一”勞動獎章5人。現有各類在籍在校生12000余人,其中,全日制在校生9000余人。現開設相關醫學類、師范類、機電工程類、財經類、信息技術類等五大類24個高職專業,聯辦5個職業本科專業。其中,護理、藥學、學前教育、會計、建設工程監理5個專業為自治區級品牌專業,護理、藥學2個專業為自治區重點建設專業。

建院以來,學院秉承“立足通遼,以人為本,崇尚品位,辦出”的辦學理念和“崇德尚能,樹人成才”的校訓,主動適應地區經濟社會發展需要和產業結構調整,堅持走“校企合作、產教融合”發展道路,著力推進“雙輪驅動”戰略,一手抓高職人才培養、一手抓職業技能培訓,強化內涵建設和品牌專業建設,各項工作取得了可喜進展。學院先后獲全區“就業市場開拓先進集體”和“就業工作先進集體”榮譽稱號,畢業生就業率保持在90%以上,2009年順利通過教育部高職高專院校人才培養工作評估,2015年經自治區教育廳批準成為自治區示范性高職院校建設單位。學院設有國家職業技能鑒定所,是通遼市下崗職工再就業、職業院校教師繼續教育、內蒙古自治區東部體育職業技能等多種行業的培訓基地,并與一汽集團、奇瑞集團、葵花藥業、亞泰集團吉林大藥房等國內知名企業建立了穩固的校企合作關系。

兩年,學院加大建設改造力度,學生教室、宿舍、食堂面貌煥然一新;改善教學實訓條件,藥學標本館和汽車、會計、康復等理實一體化實訓室先后投入使用;推進數字校園建設,建成標準化考場104個,教學多媒體設備更新升級,信息化水大幅提升;加快校園綠化美化步伐,花園式校園初具規模;實施“方便師生”工程,過街天橋、快遞中心、自助銀行、洗衣房、公共自行車等建成使用;學院附屬醫院與市醫院聯合辦醫,師生衛生保健得到可靠保障;加強校園安全防護工作,建有覆蓋全院的視頻監控系統,公安干警、城管人員24小時駐守校園,確保了學院的安全穩定。

今后,學院將繼續堅持“調結構、增活力、強內涵”發展總基調,持續推進人才培養、科技創新和校企合作,深化各項改革,強化科學管理,加快建設自治區級示范性高職院校和創建自治區級文明單位進程,積極探索職業教育集團化辦學發展模式。力爭到2020年,全日制在校生規模達到10000人,辦學條件進一步改善,教師數量和結構滿足辦學需要,辦學更加凸顯,辦學實力和社會服務能力顯著提升,向創建全區一流高職院校努力前進。

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