一、內(nèi)蒙古高考今年難不難

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”大意是，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。http://m.zxzsxfj.cn

【夏野虹點(diǎn)評(píng)】：

今年的題有難度，要求的很具體。這次是對(duì)高考作文的回歸，有一定的深度。

這次的作文題目把教育部的三個(gè)要求，引導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)選拔人才、立德樹(shù)人這三方面都涵蓋到了。

這次作文主要有兩點(diǎn)

1：追求理想

2：青年的自身發(fā)展

在這兩個(gè)維度之間展開(kāi)，寫(xiě)起來(lái)是有一定難度的，因?yàn)槊總�(gè)人的自身發(fā)展都不一樣，在這兩者里想找一些鏈接是有難度的。

在寫(xiě)作上，如果以輕松一點(diǎn)的方式來(lái)寫(xiě)，要立足自身發(fā)展，要對(duì)自己有明確的認(rèn)識(shí)；如果從追求理想的角度來(lái)寫(xiě)，這樣子角度會(huì)比較寬泛不好下筆，如果角度落到自身發(fā)展上，可能會(huì)把文章的整體調(diào)子降下去，從自身發(fā)展到追求理想上去寫(xiě)，這樣文章整體的調(diào)子是昂揚(yáng)的，也很好落筆。

二、2021年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)大概多少

三、內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)相關(guān)文章推薦

2021年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線什么時(shí)候公布,內(nèi)蒙古分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分

2021年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分可以上本科大學(xué)

2021年內(nèi)蒙古高考今年分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)是下降還是上升(解讀)

內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè),2021年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估多少分

2021年內(nèi)蒙古高考專科分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分,內(nèi)蒙古專科線預(yù)估多少

2021年內(nèi)蒙古高考二本分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分,內(nèi)蒙古二本線預(yù)估多少

2021年內(nèi)蒙古高考一本分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分,內(nèi)蒙古一本線預(yù)估多少

預(yù)計(jì)2021年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線,內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)(匯總)

2021年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估會(huì)上漲嗎 預(yù)測(cè)內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線

2021年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)多少分,附2012-2020年歷年錄取分?jǐn)?shù)線