今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于沈陽工學院在河北錄取分數線的問題，包含沈陽工學院在河北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將沈陽工學院在河北五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、沈陽工學院在河北錄取分數線是多少

沈陽工學院在河北的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為256分至459分，錄取位次在240337 至51349排名區(qū)間,河北的考生如果在這個分數段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考沈陽工學院。

1、沈陽工學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是452分，最低錄取排名位次在62586名;

2、沈陽工學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是289分，最低錄取排名位次在172145名;

3、沈陽工學院在河北2021年歷史最低錄取分數線是457分，最低錄取排名位次在65489名;

4、沈陽工學院在河北2021年歷史最低錄取分數線是331分，最低錄取排名位次在157196名;

5、沈陽工學院在河北2022年物理最低錄取分數線是431分，最低錄取排名位次在175849名;

二、沈陽工學院在河北2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、沈陽工學院在河北2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	河北	-	歷史	452	62586	16	本科
2022	河北	-	歷史	289	172145	11	專科
2022	河北	-	物理	431	175849	106	本科
2022	河北	-	物理	370	240337	24	專科

2、沈陽工學院在河北2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	457	65489	16	本科
2021	河北	-	歷史	331	157196	7	專科
2021	河北	-	物理	412	163586	107	本科
2021	河北	-	物理	256	213326	28	專科

3、沈陽工學院在河北2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	河北	-	理科	443	166547	100	本科
2020	河北	-	理科	377	212108	27	專科
2020	河北	-	文科	478	51567	17	本科
2020	河北	-	文科	363	118851	8	專科

4、沈陽工學院在河北2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	河北	-	理科	417	163879	102	本二
2019	河北	-	理科	337	215967	27	專科
2019	河北	-	文科	480	51349	26	本二
2019	河北	-	文科	329	129965	8	專科

5、沈陽工學院在河北2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	河北	-	理科	395	161219	102	本二
2018	河北	-	理科	334	193757	5	專科
2018	河北	-	文科	459	52603	26	本二

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三、沈陽工學院學校師資介紹和最新簡介

沈陽工學院是經國家教育部批準設立的一所普通本科高等學校，創(chuàng)建于1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬方米。現有全日制本專科生和留學生19036人。設有13個教學單位，在48個本科專業(yè)和11個專科專業(yè)招生。學校落實立德樹人根本任務，把“建設最好的應用型大學”作為發(fā)展目標，堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、發(fā)展”的治校方略，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神；學校以學生發(fā)展為中心，實施“協(xié)同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式，構建了滿足學生就業(yè)、繼續(xù)學習、個性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的，工作在生產、建設、管理、服務一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。建校以來，已為國家輸送了5萬余名畢業(yè)生。學校大力倡導“以貢獻者為綱”的文化理念，實施人才強校戰(zhàn)略，形成了一支適應我校高素質應用型人才培養(yǎng)目標要求的。