今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于湖南大學在上海錄取分數線的問題，包含湖南大學在上海錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將湖南大學在上海五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、湖南大學在上海錄取分數線是多少

湖南大學在上海的歷年錄取分數從低到高的區間為533分至537分，錄取位次在7847 至5535排名區間,上海的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考湖南大學。

1、湖南大學在上海2022年綜合最低錄取分數線是557分，最低錄取排名位次在5730名;

2、湖南大學在上海2022年綜合最低錄取分數線是558分，最低錄取排名位次在5551名;

3、湖南大學在上海2022年綜合最低錄取分數線是558分，最低錄取排名位次在5551名;

4、湖南大學在上海2021年綜合最低錄取分數線是549分，最低錄取排名位次在5724名;

5、湖南大學在上海2021年綜合最低錄取分數線是549分，最低錄取排名位次在5724名;

二、湖南大學在上海2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、湖南大學在上海2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	上海	不限	綜合	557	5730	16	本科
2022	上海	物	綜合	558	5551	9	本科
2022	上海	物 或 化 或 生	綜合	558	5551	1	本科

2、湖南大學在上海2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	上海	不限	綜合	549	5724	18	本科
2021	上海	物	綜合	549	5724	4	本科
2021	上海	物 或 化 或 生	綜合	550	5535	1	本科

3、湖南大學在上海2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	上海	物 或 化 或 生	綜合	541	6709	2	本科
2020	上海	物	綜合	541	6709	4	本科
2020	上海	不限	綜合	542	6488	17	本科

4、湖南大學在上海2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	上海	不限	綜合	538	7299	15	本科
2019	上海	物 或 化	綜合	539	7106	4	本科
2019	上海	物	綜合	541	6722	4	本科

5、湖南大學在上海2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	上海	物 或 化	綜合	533	7847	4	本科
2018	上海	物	綜合	536	7289	4	本科
2018	上海	不限	綜合	537	7103	15	本科

湖南大學的環境工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南大學和長安大學哪個好 2024分數線排名對比

湖南大學在湖南高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

北京理工大學和湖南大學哪個好 2024分數線排名對比

湖南大學的歷史學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南大學和大連海事大學哪個好 2024分數線排名對比

湖南大學在陜西高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

湖南大學在天津預估錄取分數線2024年多少分

湖南大學遼寧錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

湖南大學在福建預估錄取分數線2024年多少分

湖南大學和北京中醫藥大學哪個好 2024分數線排名對比

湖南大學和安徽大學哪個好 2024分數線排名對比

三、湖南大學學校師資介紹和最新簡介

湖南大學位于中國歷史文化名城長沙，校區坐落在湘江之濱、岳麓山下，享有“千年學府，百年名校”之譽。學校辦學歷史悠久、教育傳統優良，是教育部直屬全國重點大學、國家“211工程”“985工程”重點建設高校、國家“世界一流大學”建設高校。湖南大學辦學起源于公元976年創建的岳麓書院，歷經宋、元、明、清等朝代的變遷，始終保持著文化教育教學的連續性。1903年改制為湖南高等學堂，1926年定名為湖南大學，1937年成為國民政府教育部16所國立大學之一。中華人民共和國成立后，中共“一大”代表、教育家李達任新中國第一任湖南大學校長，毛澤東同志親筆題寫校名。2000年，湖南大學與湖南財經學院合并組建成新的湖南大學。在長期的辦學歷程中，學校繼承和發揚“傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容并蓄”的優良傳統，積淀了以校訓“實事求是、敢為人先”、校風“博學、睿思、勤勉、致知”的湖大精神，確立了“基礎扎實、視野開闊、德才兼備”的人才培養總目標。形成了傳統文化教育和強化實踐教學的辦學，為國家和社會培養了一大批“基礎扎實、思維活躍、適應能力強、綜合素質高”的高級專門人才，許多畢業生成長為著名專家學者、。